Iniciativas e seus resultados
RESULTADOS
Matemática, STEM e Produtividade
2021 a 2023 I ImpulsiONar
O impulsiONar foi um programa voltado à recomposição de aprendizagens em redes públicas de ensino fundamental II (6º ao 9º ano), com foco em Língua Portuguesa e Matemática. A atuação foi sistêmica, envolvendo secretarias de educação, organizações formadoras, edtechs e gestores públicos, com uso de tecnologia educacional, formação docente e integração curricular — durante o turno regular das aulas.
A iniciativa foi coordenada pelo Quintessa, com modelo pedagógico do Instituto Reúna, em parceria com organizações como CENPEC, Sincroniza e diversas edtechs. O programa ocorreu em 7 municípios brasileiros, em sua maioria de alta vulnerabilidade. Saiba mais
Resultados:
1. Aumento da aprendizagem
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+5,5 pontos em Matemática e +0,6 em Língua Portuguesa na escala SAEB
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Equivalente a 90% da meta nacional do Inep em metade do tempo
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Destaques regionais:
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Santa Maria (RS): +14 em MT, +2,9 em LP
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Bonito (PE): +5,2 em MT, +2,8 em LP
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Domingos Mourão (PI): +5,0 em MT, +1,8 em LP
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2. Transformação e perenidade de práticas
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83% dos gestores educacionais declararam intenção de manter o modelo após o programa
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82,5% dos professores melhoraram suas práticas com dados e materiais didáticos eficazes
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5 redes expandiram organicamente o modelo para outros anos escolares e disciplinas
3. Alavancagem de compras públicas
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1º uso do Marco Legal das Startups na educação pública no Brasil (3 secretarias)
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1 edtech contratada com orçamento público via MLS
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68% dos gestores afirmaram se sentir aptos a repetir o processo de contratação de inovação
4. Integração de tecnologia educacional
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95% de professores e gestores foram formados
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Edtechs com uso ativo:
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Jovens Gênios: até 90% de alunos ativos/mês
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Portabilis: gestão digitalizada de faltas, matrículas e avaliações
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Aprimora: 5.400 acessos via celular em Igarassu (PE)
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5. Fortalecimento do ecossistema e do B2G
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Aceleração de 5 edtechs e 2 organizações educacionais
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Satisfação média de 9,5/10 com a jornada de aceleração
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Novos produtos e programas foram criados a partir do aprendizado do piloto
